Ростова Наталья Николаевна, к.филос.н., доцент кафедрыфилософии и культурологии
Кемерово
Rostova Natalya Nikolaevna, Ph.D., Associate Professor of the Department of Philosophy and Cultural Studies
Kemerovo
Ефремова Ольга Николаевна, к.филос.н., доцент кафедрыфилософии и культурологии
Кемерово
Efremova Olga Nikolaevna, Ph.D., Associate Professor of the Department of Philosophy and Cultural Studies
Kemerovo
Актуальность исследования обоснована необходимостью изучения образа семьи в представлении молодежи как значимого маркера в оценке потенциально деструктивного поведения. От характеристик семейной системы как ближайшего значимого окружения молодого человека, зависит во многом риск вовлечения молодежи в деструктивные сообщества и виды деятельности.
Исследование подчинено цели выявить индикаторы благополучия семьи в представлениях студенческой молодежи.
Предметом исследования являются представления студентов о благополучной семье. Новизну исследования составляет детализированное исследование представлений студенческой молодежи о благополучной семье, результатом которого стали индикаторы семейного благополучия. Проведен подробный анализ внутрисемейной коммуникации на основе внутренней картины респондентов. Для разработки анкеты была проведена аналитическая работа с информационными источниками и результатами предыдущих исследований.
Применены методы анкетного опроса и контент-анализа.
Результатами исследования являются выявленные индикаторы благополучия семьи в представлении студенческой молодежи. На основании полученных результатов проектируется опросник для мониторинга качества внутрисемейной коммуникации.
Выводами по результатам исследования стали сформулированные для разработки диагностического инструментария индикаторы благополучия и неблагополучия семьи в представлении студенческой молодежи.
The relevance of the study is justified by the need to study the image of the family in the representation of young people as a significant marker in the assessment of potentially destructive behavior. The characteristics of the family system, as the closest significant environment for a young person, largely determine the risk of involving young people in destructive communities and activities. The research is subordinated to the goal of identifying indicators of family wellbeing in the views of students.
The subject of the study is the ideas of students about a prosperous family. The novelty of the study is a detailed study of student youth's ideas about a prosperous family, which resulted in indicators of family well-being. A detailed analysis of intra-family communication based on the internal picture of respondents (representatives of student youth) was carried out. To develop the questionnaire, analytical work was carried out with information sources and the results of previous studies. The methods of questionnaire and content analysis are applied.
The results of the study are the identified indicators of family wellbeing in the representation of students. Based on the results obtained, a questionnaire is designed to monitor the quality of intra-family communication.
The conclusions based on the results of the study were the indicators of well-being and family problems formulated for the development of diagnostic tools in the representation of students.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.