Чистякова Галина Викторовна, к.ф.н., заведующая кафедрой латинского языка и медицинской терминологии
Кемерово
Chistyakova Galina Viktorovna, Ph.D. in Philology, Head of the Department of Latin Language and Medical Terminology
Kemerovo
Ларионова Юлия Сергеевна, старший преподавателькафедры латинского языка и медицинской терминологии
Кемерово
Larionova Yulia Sergeevna, Senior Lecturer of the Department of Latin Language and Medical Terminology
Kemerovo
Красилова Татьяна Александровна, к.м.н., заведующая отделением функциональной диагностики
Krasilova Tat’jana Alexandrovna, Ph.D. in Medicine, Head of the Department of Functional Diagnostics
Kuzbass
Цель исследования состоит в создании и внедрении авторского электронного курса «Латинский для врачей-стоматологов», разработанного в LMS Moodle, для реализации образовательного процесса по изучению латинского языка для студентов Кемеровского государственного медицинского университета. В статье рассматриваются вопросы лингвистической подготовки медицинских кадров в условиях цифровой трансформации образования; описывается организация образовательной деятельности студентов вуза по дисциплине «Латинский язык» на основе принципов цифровой дидактики. Предметом исследования является организация образовательного процесса по дисциплине «Латинский язык» в электронной образовательной среде вуза. Научная новизна работы состоит во внедрении новых методов организации образовательной деятельности обучающихся в условиях цифровой трансформации образования за счет интеграции авторского электронного курса «Латинский для врачей-стоматологов» в LMS Moodle в аудиторную и самостоятельную работу студентов КемГМУ. Результатами исследования являются: создание авторского электронного курса «Латинский язык для стоматологов» в LMS Moodle для студентов Кемеровского государственного медицинского университета; описание принципов организации образовательного процесса по дисциплине «Латинский язык» с использованием электронного курса, разработанного на образовательной платформе LMSMoodle.
The purpose of the research is to work out and integrate the authors’ electronic course «Latin for dentists», developed in LMS Moodle platform to realise Latin learning process for students of Kemerovo State Medical University. The article deals with the issues of linguistic training of health care staff in the context of education digital transformation. The organisation of students’ educational activities in the discipline “The Latin language” based on the principles of digital didactics is described. The subject of the study is the organisation of educational process of the Latin language learning at Kemerovo State Medical University through the electronic educational environment. The scientific novelty of the work is in the introduction of new methods for students’ educational activities organisation in the context of education digital transformation by integrating the authors’ electronic course «Latin for dentists» through the LMS Moodle to organize students’ classroom and independent work at Kemerovo State Medical University. The results of the study are: the development of the authors’ electronic course «Latin for dentists» in LMS Moodle for students of Kemerovo State Medical University; the description of the principles of educational process organisation in the discipline «The Latin language» using the electronic course developed in LMS Moodle.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.