<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="other" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">hssb</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник общественных и гуманитарных наук</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of social Sciences and Humanities</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2687-0320</issn><publisher><publisher-name>Кемеровский государственный медицинский университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">hssb-845</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ВАЖНОЕ МНЕНИЕ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>CRITICAL OPINION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Современные подходы к профессиональной адаптации ординаторов медицинских вузов</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Modern approaches to professional adaptation of residents of medical universities</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-2233-2095</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Зверева</surname><given-names>Т. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Zvereva</surname><given-names>T. N.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Зверева Татьяна Николаевна, доктор медицинских наук, начальник научно-образовательного отдела</p><p>г. Кемерово</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Zvereva Tatiana Nikolaevna, Doctor of Sciences in Medicine, Head of the Scientific and Educational Department</p><p>Kemerovo</p></bio><email xlink:type="simple">zvertn@kemcardio.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-2769-3807</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Лебедева</surname><given-names>Н. Б.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Lebedeva</surname><given-names>N. B.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Лебедева Наталия Борисовна, доктор медицинских наук, доцент, профессор научно-образовательного отдела</p><p>г. Кемерово</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Lebedeva Natalia Borisovna, Doctor of Sciences in Medicine, Associate Professor, Professor of the Scientific and Educational Department</p><p>Kemerovo</p></bio><email xlink:type="simple">lebenb@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-0154-323X</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Кузьмина</surname><given-names>О. К.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kuzmina</surname><given-names>O. K.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Кузьмина Ольга Константиновна, кандидат медицинских наук, преподаватель научно-образовательного отдела</p><p> г. Кемерово</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Kuzmina Olga Konstantinovna, Candidate of Sciences in Medicine, Lecturer of the Scientific and Educational Department</p><p>Kemerovo</p></bio><email xlink:type="simple">kuzmok@kemcardio.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Федеральное государственное бюджетное учреждение МЗ РФ «Научно-исследовательский институт комплексных проблем сердечно-сосудистых заболеваний»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Federal State Budgetary Institution of the Ministry of Health of the Russian Federation «Research Institute of Complex Problems of Cardiovascular Diseases»</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2026</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>16</day><month>04</month><year>2026</year></pub-date><volume>7</volume><issue>1</issue><fpage>74</fpage><lpage>78</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Зверева Т.Н., Лебедева Н.Б., Кузьмина О.К., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Зверева Т.Н., Лебедева Н.Б., Кузьмина О.К.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Zvereva T.N., Lebedeva N.B., Kuzmina O.K.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://hssb.elpub.ru/jour/article/view/845">https://hssb.elpub.ru/jour/article/view/845</self-uri><abstract><p>.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>.</p></trans-abstract><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">результаты получены при поддержке Российской Федерации в лице Министерства науки и высшего образования РФ в рамках Соглашения о предоставлении из федерального бюджета грантов в форме субсидий от «30» сентября 2022 г. № 075-15-2022-1202, комплексной научно-технической программы полного инновационного цикла «Разработка и внедрение комплекса технологий в областях разведки и добычи твердых полезных ископаемых, обеспечения промышленной безопасности, биоремедиации, создания новых продуктов глубокой переработки из угольного сырья при последовательном снижении экологической нагрузки на окружающую среду и рисков для жизни населения» (утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 11 мая 2022 г. №1144-р).</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Алимханова Р. С.,Абатов Н. Т. Роль наставничества в современном медицинском образовании врачей-резидентов //Медицина и экология. 2019. № 3 (92). С. 61–63.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Алимханова Р. С.,Абатов Н. Т. Роль наставничества в современном медицинском образовании врачей-резидентов //Медицина и экология. 2019. № 3 (92). С. 61–63.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бодров А.В. Ординатура: на пути к новым федеральным государственным образовательным стандартам // Медицинское образование и профессиональное развитие. 2021. Т. 12. № 1. С. 125–140. DOI :10.33029/2220-8453-2021-12-1-125-140</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бодров А.В. Ординатура: на пути к новым федеральным государственным образовательным стандартам // Медицинское образование и профессиональное развитие. 2021. Т. 12. № 1. С. 125–140. DOI :10.33029/2220-8453-2021-12-1-125-140</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бодина О. В., Писковацкова А. Э., Макарова М. В., Тишков Д. С. Наставничество как решение задачи повышения профессиональной компетентности врача-стоматолога // Современные проблемы науки и образования. 2018. № 5. С. 112. EDN: VLCGRR</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бодина О. В., Писковацкова А. Э., Макарова М. В., Тишков Д. С. Наставничество как решение задачи повышения профессиональной компетентности врача-стоматолога // Современные проблемы науки и образования. 2018. № 5. С. 112. EDN: VLCGRR</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бурдастова Ю. В. Наставничество в системе здравоохранения: тренд или необходимость? // Народонаселение. 2020. № 1. С. 148–154.DOI: 10.19181/population.2020.23.1.12</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бурдастова Ю. В. Наставничество в системе здравоохранения: тренд или необходимость? // Народонаселение. 2020. № 1. С. 148–154.DOI: 10.19181/population.2020.23.1.12</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бурдастова Ю. В. Проблемы формализации института наставничества в здравоохранении и пути их решения // Здравоохранение РФ. 2021. № 5. С. 461–465.https://doi.org/10.47470/0044-197X-2021-65-5-461-466</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бурдастова Ю. В. Проблемы формализации института наставничества в здравоохранении и пути их решения // Здравоохранение РФ. 2021. № 5. С. 461–465.https://doi.org/10.47470/0044-197X-2021-65-5-461-466</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гацура О. А., Дерюшкин В. Г., Гацура С. В. Начинающий врач на пороге клинической ординатуры: ожидания и вызовы // Медицинское образование и профессиональное развитие. 2019. Т. 10. № 3. С. 64–70. DOI: 10.24411/2220-8453-2019-13007</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гацура О. А., Дерюшкин В. Г., Гацура С. В. Начинающий врач на пороге клинической ординатуры: ожидания и вызовы // Медицинское образование и профессиональное развитие. 2019. Т. 10. № 3. С. 64–70. DOI: 10.24411/2220-8453-2019-13007</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Григорьева Д.Д., Михеев М.И., Башилов Р.Н., Башилова С.М. Формирование у ординаторов профессиональной врачебной идентичности // Ярославский педагогический вестник. 2019. № 3 (108). С. 119–124. DOI : 10.24411/1813-145X-2019-10424</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Григорьева Д.Д., Михеев М.И., Башилов Р.Н., Башилова С.М. Формирование у ординаторов профессиональной врачебной идентичности // Ярославский педагогический вестник. 2019. № 3 (108). С. 119–124. DOI : 10.24411/1813-145X-2019-10424</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Жолудова А. Н., Полякова О. В. Мониторинг готовности студентов старших курсов медицинских вузов к профессиональной деятельности // Вестник НВГУ. 2021. № 1 (53). С. 109–116. DOI: 10.36906/2311-4444/21-1/15</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Жолудова А. Н., Полякова О. В. Мониторинг готовности студентов старших курсов медицинских вузов к профессиональной деятельности // Вестник НВГУ. 2021. № 1 (53). С. 109–116. DOI: 10.36906/2311-4444/21-1/15</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Жолудова А. Н., Полякова О. В. Практическая подготовка врачей-ординаторов к реализации педагогических задач в условиях лечебного учреждения // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. 2023. Т. 11. № 3 (42). С.219–230. DOI :10.23888/humJ2023113219-230</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Жолудова А. Н., Полякова О. В. Практическая подготовка врачей-ординаторов к реализации педагогических задач в условиях лечебного учреждения // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. 2023. Т. 11. № 3 (42). С.219–230. DOI :10.23888/humJ2023113219-230</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матюшкина Е. Я., Микита О. Ю., Холмогорова А. Б. Уровень профессионального выгорания врачей – ординаторов, проходящих стажировку в скоропомощном стационаре: данные до ситуации пандемии // Консультативная психология и психотерапия. 2020. Т. 28. № 2. С. 46–69. DOI: 10.17759/cpp.2020280203</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Матюшкина Е. Я., Микита О. Ю., Холмогорова А. Б. Уровень профессионального выгорания врачей – ординаторов, проходящих стажировку в скоропомощном стационаре: данные до ситуации пандемии // Консультативная психология и психотерапия. 2020. Т. 28. № 2. С. 46–69. DOI: 10.17759/cpp.2020280203</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Медик В. А. Пути совершенствования организационно-методической деятельности в медицинских организациях на современном этапе реформирования здравоохранения // ОРГЗДРАВ: новости, мнения, обучение. Вестник ВШОУЗ. 2021. Т. 7. № 4. С. 40–50. DOI: 10.33029/2411-8621-2021-7-4-40-50</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Медик В. А. Пути совершенствования организационно-методической деятельности в медицинских организациях на современном этапе реформирования здравоохранения // ОРГЗДРАВ: новости, мнения, обучение. Вестник ВШОУЗ. 2021. Т. 7. № 4. С. 40–50. DOI: 10.33029/2411-8621-2021-7-4-40-50</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Плугина М. И., Майборода Т. А. Роль педагогики и психологии в развитии самоактуализации и ценностных ориентаций ординаторов медицинских вузов // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. 2022. Т. 21. (1S). С. 31–42. DOI: 10.15829/1728-8800-2022-3142</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Плугина М. И., Майборода Т. А. Роль педагогики и психологии в развитии самоактуализации и ценностных ориентаций ординаторов медицинских вузов // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. 2022. Т. 21. (1S). С. 31–42. DOI: 10.15829/1728-8800-2022-3142</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
