Application of the visual method in the study of the KEMSMU educational infrastructure formation

The article presents the history of the development of the administrative and economic part of the KemSMU of the Ministry of Health of Russia: the opening of educational buildings and hostels in the period from 1956 to 2023. The memoirs of teachers and graduates of the university are given. The article uses materials and photographs from the archives of the Museum of the History of the KemSMU, the media, personal archives of university employees, refecting the history of the formation and development of the medical university. The study used general scientifc methods; as well as the method of qualitative analysis of photographs (visual method), which allows expanding the cognitive capabilities of traditional research methods in sociology; qualitative analysis of documents; historical method (oral history: memoirs, memoirs).
The subject is the consideration of the application of the visual method in conjunction with traditional sociological methods in the study of the formation of the educational infrastructure of a medical university at various stages of its development.
As a result of the study of the formation of the Kemerovo State Medical University, the main milestones in the development of the educational infrastructure of the university were analyzed. Documentary facts about important events in the history of the university (photographs, written and oral memoirs) were collected and systematized, which made it possible to trace the historical process of organizing student learning, carried out over several decades.
Based on the foregoing, we can conclude that when studying the history of a medical university, the visual method has proven itself well in conjunction with other methods of sociological research. We used a qualitative approach to the analysis of photographic documents, which allows us to interpret visual images. From the day of its opening in Kuzbass, Kemerovo State Medical University has gone from institute to university, creating a modern educational infrastructure and becoming one of the largest higher medical educational institutions in Russia.

1. Горшков М. К., Шереги Ф. Э., Докторов Б. З. Прикладная социология: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры. Москва : Издательство Юрайт, 2019. 334 с.

2. Дягилева Н. С., Журавлева Л. А. Методологические основы применения визуального метода в социологических исследованиях // Вестник Челябинского государственного университета. 2012. № 4 (258). Вып. 23. С. 75–79.

3. Захарова Н. Ю. Визуальная социология: фотография как объект социологического анализа // Журнал социологии и социальной антропологии. 2008. Том XI. № 1. С. 147–161.

4. Кемеровская государственная медицинская академия. 60 лет. – Кемерово, «АРФпринт», 2015. 252 с.

5. Кемеровская государственная медицинская академия (исторический очерк). Кемерово, 2001.120 с.

6. Медик Кузбасса. 2020. № 5.

7. Новый медицинский институт, С. Беляев, директор КемГМИ, заслуженный врач РСФСР // Газета «Кузбасс». 1956 г., 23 октября.

8. Они были первыми – выпускники 1962-1964 годов (к 50-летию КемГМА) / Под ред. Н.А. Барбараш и А.В. Сапожкова. Кемерово, 2005. 172 с.

9. Павленок П. Д. Социология: Учебное пособие / П. Д. Павленок, Л. И. Савинов, Г. Т. Журавлев. Москва: «Дашков и К°», 2016. 736 с.

10. Фролова Е. Медакадемия, которую мы запомнили // Газета Кемерова А42. Доступно по: https://gazeta.a42.ru/lenta/articles/69959_medakademiya-kotoruyu-my-zapomnili Ссылка активна на 10.03.2023.

11. Шапкина Е.В. Социология: краткий лекционный курс: учебно-методическое пособие по организации внеаудиторной (самостоятельной) работы обучающихся. Кемерово, 2021. 45 с.

12. Штомпка П. Визуальная социология. Фотография как метод исследования. Москва : Логос, 2007. 168 с