Determinants of psychological security of future specialists on social work under conditions of the university
Abstract
The article presents scientific approaches to the determination of the psychological safety of the individual. The substantive issues of the problem and the constituent characteristics of the psychological safety of the student’s personality — conditions, principles, indicators, and determinants — are highlighted. It is concluded that in studies it is necessary to synthesize the importance of developing the safety phenomenon and determining the systemic determinants of the psychological safety of a person, as well as methods of psychodiagnostic and psychosemantic research of this phenomenon. The author's vision of psychological safety is proposed.
About the Author
Ye. V. Krivtsova
Kemerovo state University
Russian Federation
Krivtsova Yevgeniya Vladimirovna, Ph.D of psychological Sciences, associate Professor of the Department of sociological Sciences
Russian Federation
Krivtsova Yevgeniya Vladimirovna, Ph.D of psychological Sciences, associate Professor of the Department of sociological Sciences
References
1. Агузумцян Р. В., Мурадян Е. Б.Психологические аспекты безопасности личности // Вестник практической психологии образования. – 2009. – № 2 (19). – С. 40–44.
2. Асмолов А. Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. – М., 2019. – 448 с.
3. Баева И. А Психологическая безопасность в образовании: монография. – СПб., 2002. – 271с.
4. Баева И. А., Волкова И. А., Лактионова Е. Б. Психологическая безопасность образовательной среды. – М., 2009. –197 с.
5. Грачев Г. В. Информационно-психологическая безопасность личности: состояние и возможности психологической защиты. – М.: Изд-во РАГС, 1998. – 125 с.
6. Кабаченко Т. С. Методы психологического воздействия. – М., 2000. – 544 с.
7. Краснянская Т. М. Психология экстремальности: личность, субъект, безопасность: монография. – Пятигорск: ПГЛУ, 2011. – 280 с.
8. Лызь Н. А. Развитие безопасной личности в образовательном процессе вуза: монография. – Таганрог, 2005. – 305 с.
9. Обеспечение психологической безопасности в образовательном учреждении: практ. руководство / под ред. И. А. Баевой. – СПб.: Речь, 2006. – 288 с.
10. Психология общения. Энциклопедический словарь под ред. А. А. Бодалева. – М., 2015. – 672 с.
11. Соломин В. П., Шатрова О. В., Михайлов Л. А., Маликова Т. В. Психологическая безопасность. – М., 2008. – 288 с.
12. Шлыкова Н. Л. Психологическая безопасность субъекта профессиональной деятельности: автореф. дис. на соискание уч. степени д-ра психол. наук. – М., 2004. – 332 с.
13. Эксакусто Т. В. Социально-психологическая безопасность субъекта отношений // Вестник Санкт-Петербургского университета, Сер. 12. психология, социология, педагогика. – 2010. – Вып. 2. – 444с. – С. 239–244.
14. Yang A. The impact of adult attachment and parental rearing on subjective wellbeing in Chinese late adolescents // Social Behavior and Personality [serial online]. – 2008.
Review
For citations:
Krivtsova Ye.V. Determinants of psychological security of future specialists on social work under conditions of the university. Bulletin of social Sciences and Humanities. 2020;1(2):82-89. (In Russ.)
Views:
220
Email this article 