Исследование самосохранительного поведения у студентов медицинского вуза

Под самосохранительным поведением в социальных науках понимают целенаправленные действия людей по сохранению и укреплению здоровья. Работа посвящена изучению самосохранительного поведения у студентов Кемеровского государственного медицинского университета.

В статье представлены результаты качественного социологического исследования, проведенного с использованием метода фокус-группы, которые позволят понять особенности самосохранительного поведения студентов-медиков, выявить причины нарушения принципов здорового образа жизни у будущих врачей. Предмет исследования: состояние здоровья студентов, практики формирования самосохранительного поведения, факторы здорового образа жизни, отношение студентов к профессиональным рискам врача.

Исследование показало, что студенты-медики, понимая важность самосохранительного поведения сейчас и в дальнейшей профессиональной жизни, будучи осведомлены о воздействии вредных привычек и факторов, ведущих к нарушению здоровья, тем не менее, недостаточно мотивированы для сохранения и укрепления своего здоровья и избегания рисков. При этом большинство участников фокус-группы считают, что врачи и студенты-медики должны быть примером, эталоном для окружающих, пропагандируя своим поведением здоровый образ жизни в обществе.

Среди причин несоблюдения принципов самосохранительного поведения студентами медицинского вуза названы дефицит времени, вызванный интенсивной учебной нагрузкой, напряженным графиком, отсутствие после учебы физических и моральных сил для регулярных занятий спортом, рационального питания, прогулок на свежем воздухе и т. д., что негативно отражается на собственном здоровье студентов.

1. Вангородская С. А. Самосохранительное поведение // Среднерусский вестник общественных наук. 2017. Том 12. № 2. С. 20−29.

2. Всемирная организация здравоохранения. Доступно по: https://www.who.int/ru/about/frequently-asked-questions. Ссылка активна на 04.10.2024

3. Всемирная организация здравоохранения. Глобальные факторы риска для здоровья. 2015. Доступно по: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://rumedo.ru/uploads/materials/47bf42d1b28f923b4a3ca2e1b6c7ad65.pdf. Ссылка активна на 04.10.2024.

4. Гатиятуллина Л. Л. Состояние здоровья медицинских работников // Вестник современной клинической медицины. 2016. Том 9. Вып. 3. С. 69−75.

5. Горшков М. К., Шереги, Ф. Э., Докторов Б. З. Прикладная социология: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры. М. : Издательство Юрайт, 2019. 334 с.

6. Демографический понятийный словарь / по ред. Л. Л. Рыбаковского. М.: ЦСП, 2003. 352 с.

7. Ермолаева П. О., Носкова Е. П. Основные тенденции здорового образа жизни россиян // Социологические исследования. 2015. № 4. С. 120−129.

8. Здоровье студентов: социологический анализ: монография / Отв. Ред. И. В. Журавлева. М. : ИНФРА-М, 2022. 272 с.

9. Игнашкина М. В. Здоровый образ жизни: укрепление здоровья. Доступно по: https://cyberleninka.ru/article/n/zdorovyy-obraz-zhizni-ukreplenie-zdorovya/viewer. Ссылка активна на 04.10.2024.

10. Назарова И. Б. Здоровье в представлении жителей России // Общественные науки и современность. 2009. № 2. С. 91−101.

11. Ревякин Е. С. Самосохранительное поведение: понятие и сущность. Доступно по: https://cyberleninka.ru/article/n/samosohranitelnoe-povedenie-ponyatie-i-suschnost/viewer. Ссылка активна на 04.10.2024.