10th anniversary of the conclusion of the memorandum on strategic cooperation between the medical universities of the cities of Kemerovo (Russia) and Semey (Republic of Kazakhstan)

1. Академическая мобильность позволяет обмениваться опытом и передовыми научными идеями в сфере медицины [Электронный ресурс]. 2024. URL: kemsmu.ru›about_the_university/news/12050/ (дата обращения 24.10.2024).

2. Актуальные проблемы высшего и среднего образования : материалы XV научно-методической конференции с международным участием, Кемерово, 20 декабря 2023 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2023. 539 с.

3. Архив кафедры нормальной физиологии имени профессора Н.А. Барбараш. 2024.

4. Басова Г. Г., Громакина Е. В., Гончаренко В. А. Дистанционное образование в медицинском вузе // Качественное профессиональное образование: современные проблемы и пути решения : материалы XIII науч.-метод. онлайн-конф. с междунар. участием, Кемерово, 22 декабря 2021 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2021. С. 297–301.

5. Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011−2020 годы [Электронный ре сурс]. URL:http://control.edu.gov.kz/ru/gosudarstvennaya-programma-razvitiya-obrazovaniyana-2011-2020-gody. (дата обращения 04.08.2025).

6. Драгун О. В., Масалова Е. В., Головкин С. П. Опыт применения дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19 // Качественное профессиональное образование: современные проблемы и пути решения : материалы XIII науч.-метод. онлайн конф. с междунар. участием, Кемерово, 22 декабря 2021 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2021. С. 321-334.

7. Демеуова Ф. Г., Беспаева Г. К., Алина Г. М., Белеуханова К. М. Академическая мобильность как условие конкурентоспособности вузов // Современные парадигмы высшего образования : материалы Междунар. науч.-практ. онлайн конф., Семей, 06 декабря 2022 г. Семей, 2022. С. 48–50.

8. Рахыжанова С. О., Сайдахметова А. С., Токешева Г. М. и др. Использование интегрированных лекции на основе клинического случая // Современные парадигмы высшего образования :материалы международ. науч.-практ. онлайн конф., Семей, 06 декабря 2022 г. Семей, 2022. С. 147–148.

9. Качественное профессиональное образование: современные проблемы и пути решения : материалы XIV науч.-метод. конф. с международ. участием, Кемерово, 28 декабря 2022 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2022. 458 с.

10. Качественное профессиональное образование: современные проблемы и пути решения : материалы XIII науч.-метод. онлайн конф. с междунар. участием, Кемерово, 22 декабря 2021 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2021. 536 с.

11. Копытина Н. В., Штернис Т. А., Кырыкбаева С. С. Клиентоцентричность как основа инновационных педагогических технологий // Качественное профессиональное образование: современные проблемы и пути решения : материалы XIV науч.-метод. конф. с междунар. участием, Кемерово, 28 декабря 2022 г. Кемерово : КемГМУ, 2022. С. 84–90.

12. Лебедева, К. С. Интерпретация современной лекции обучающимися вузов // Современные парадигмы высшего образования : материалы междунар. науч.-практ. онлайн конф., Семей, 06 декабря 2022 г. Семей, 2022. С. 101−103.

13. Личный архив В. Г. Шелихова. 2014; 2024.

14. Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» разработана в соответствие с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от «12» августа 2020 г. (per. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.)

15. Рахимжанова Ж. А., Хасенова К. М., Ибраева С. С. и др. Особенности использования бинарной лекции в преподавании физиологии // Наука и здравоохранение. 2021. № 2 (1). Спец. Вып. Международная интеграция как вектор развития совершенствования преподавания фундаментальных дисциплин в медицинских вузах, посвящ. 30-летию независимости Республики Казахстан, 09 апреля 2021 года, г. Семей : материалы науч.-практ. конф. С 92–93.

16. Отчет о результатах самообследования основной образовательной программы, подлежащей международной аккредитации по специальности 31.05.01 «лечебное дело». Кемерово, 2022.

17. Психология и педагогика высшей школы : учебное пособие для вузов / И.В. Охременко [и др.] ; под ред. И. В. Охременко. 2-е изд., испр. и доп. М. : Издательство Юрайт, 2022. 189 с.

18. Рахыжанова С. О., Сайдахметова А. С., Шелихов В. Г., Кувшинов Д. Ю. Академическая мобильность в контексте меморандума о сотрудничестве между вузами. // Биология и интегративная медицина. Спец. вып. S1. IX съезд физиологов Казахстана с междунар. участием, посвящ. 60-летию НАО «Медицинский университет Астана» и каф. нормальной физиологии, 20−21 июнь. 2024. С. 46–48.

19. Смаилова Ж. К., Олжаева Р. Р., Алимбаева А. Р., Муртазина Д. Д., Сыдыкова К. Т., Советов Б. С., Омарова А. Ш., и др. К вопросу преподавания базовых дисциплин в свете модернизации медицинского образования // Наука и здравоохранение. Т. 20. №5. Семей, 2018. С. 176–183.

20. Шелихов В. Г., Рахыжанова С. О., Козыкенова Ж. У., Смакотина С. А., Шангина О. А., Костин В. И. Дистанционные образовательные технологии в междисциплинарном обучении // Актуальные проблемы высшего и среднего образования : материалы XV науч.-метод. конф. с междунар. участием, Кемерово, 20 декабря 2023 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2023. С. 543–546.