10-летний юбилей заключения меморандума о стратегическом сотрудничестве между медицинскими университетами городов Кемерово (Россия) и Семей (Республика Казахстан)

1. Академическая мобильность позволяет обмениваться опытом и передовыми научными идеями в сфере медицины [Электронный ресурс]. 2024. URL: kemsmu.ru›about_the_university/news/12050/ (дата обращения 24.10.2024).

2. Актуальные проблемы высшего и среднего образования : материалы XV научно-методической конференции с международным участием, Кемерово, 20 декабря 2023 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2023. 539 с.

3. Архив кафедры нормальной физиологии имени профессора Н.А. Барбараш. 2024.

4. Басова Г. Г., Громакина Е. В., Гончаренко В. А. Дистанционное образование в медицинском вузе // Качественное профессиональное образование: современные проблемы и пути решения : материалы XIII науч.-метод. онлайн-конф. с междунар. участием, Кемерово, 22 декабря 2021 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2021. С. 297–301.

5. Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011−2020 годы [Электронный ре сурс]. URL:http://control.edu.gov.kz/ru/gosudarstvennaya-programma-razvitiya-obrazovaniyana-2011-2020-gody. (дата обращения 04.08.2025).

6. Драгун О. В., Масалова Е. В., Головкин С. П. Опыт применения дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19 // Качественное профессиональное образование: современные проблемы и пути решения : материалы XIII науч.-метод. онлайн конф. с междунар. участием, Кемерово, 22 декабря 2021 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2021. С. 321-334.

7. Демеуова Ф. Г., Беспаева Г. К., Алина Г. М., Белеуханова К. М. Академическая мобильность как условие конкурентоспособности вузов // Современные парадигмы высшего образования : материалы Междунар. науч.-практ. онлайн конф., Семей, 06 декабря 2022 г. Семей, 2022. С. 48–50.

8. Рахыжанова С. О., Сайдахметова А. С., Токешева Г. М. и др. Использование интегрированных лекции на основе клинического случая // Современные парадигмы высшего образования :материалы международ. науч.-практ. онлайн конф., Семей, 06 декабря 2022 г. Семей, 2022. С. 147–148.

9. Качественное профессиональное образование: современные проблемы и пути решения : материалы XIV науч.-метод. конф. с международ. участием, Кемерово, 28 декабря 2022 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2022. 458 с.

10. Качественное профессиональное образование: современные проблемы и пути решения : материалы XIII науч.-метод. онлайн конф. с междунар. участием, Кемерово, 22 декабря 2021 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2021. 536 с.

11. Копытина Н. В., Штернис Т. А., Кырыкбаева С. С. Клиентоцентричность как основа инновационных педагогических технологий // Качественное профессиональное образование: современные проблемы и пути решения : материалы XIV науч.-метод. конф. с междунар. участием, Кемерово, 28 декабря 2022 г. Кемерово : КемГМУ, 2022. С. 84–90.

12. Лебедева, К. С. Интерпретация современной лекции обучающимися вузов // Современные парадигмы высшего образования : материалы междунар. науч.-практ. онлайн конф., Семей, 06 декабря 2022 г. Семей, 2022. С. 101−103.

13. Личный архив В. Г. Шелихова. 2014; 2024.

14. Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» разработана в соответствие с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от «12» августа 2020 г. (per. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.)

15. Рахимжанова Ж. А., Хасенова К. М., Ибраева С. С. и др. Особенности использования бинарной лекции в преподавании физиологии // Наука и здравоохранение. 2021. № 2 (1). Спец. Вып. Международная интеграция как вектор развития совершенствования преподавания фундаментальных дисциплин в медицинских вузах, посвящ. 30-летию независимости Республики Казахстан, 09 апреля 2021 года, г. Семей : материалы науч.-практ. конф. С 92–93.

16. Отчет о результатах самообследования основной образовательной программы, подлежащей международной аккредитации по специальности 31.05.01 «лечебное дело». Кемерово, 2022.

17. Психология и педагогика высшей школы : учебное пособие для вузов / И.В. Охременко [и др.] ; под ред. И. В. Охременко. 2-е изд., испр. и доп. М. : Издательство Юрайт, 2022. 189 с.

18. Рахыжанова С. О., Сайдахметова А. С., Шелихов В. Г., Кувшинов Д. Ю. Академическая мобильность в контексте меморандума о сотрудничестве между вузами. // Биология и интегративная медицина. Спец. вып. S1. IX съезд физиологов Казахстана с междунар. участием, посвящ. 60-летию НАО «Медицинский университет Астана» и каф. нормальной физиологии, 20−21 июнь. 2024. С. 46–48.

19. Смаилова Ж. К., Олжаева Р. Р., Алимбаева А. Р., Муртазина Д. Д., Сыдыкова К. Т., Советов Б. С., Омарова А. Ш., и др. К вопросу преподавания базовых дисциплин в свете модернизации медицинского образования // Наука и здравоохранение. Т. 20. №5. Семей, 2018. С. 176–183.

20. Шелихов В. Г., Рахыжанова С. О., Козыкенова Ж. У., Смакотина С. А., Шангина О. А., Костин В. И. Дистанционные образовательные технологии в междисциплинарном обучении // Актуальные проблемы высшего и среднего образования : материалы XV науч.-метод. конф. с междунар. участием, Кемерово, 20 декабря 2023 г. / ФГБОУ ВО КемГМУ Минздрава России. Кемерово : КемГМУ, 2023. С. 543–546.